Individualisierung als Chance für die Stärkung der Gemeinschaft
Eine Illustration des SAMR-Modells von Puentedura
Die Antwort lautet „Und.“ – Gedanken zur Schul- und Unterrichtsentwicklung
Es geht nicht um uns.
Warum sollten wir uns auf die Digitalisierung des Lehrens und Lernens einlassen?
Tafelbilder – Relikte aus der „Kreidezeit“
Präsentationssoftware als Unterrichtshelfer
Für einen positiv besetzten Kompetenzbegriff
To be a teacher is forever to be an optimist