Schön, dass du den Weg hierher gefunden hast! Ich bin Kristina, das #zeigtnachoben ist mein Dromedar (seine Geschichte erzähle ich hier) und auf dieser Webseite geht es um Schule, Unterricht und alles, was damit zu tun hat. Da ich ein großer Fan digitaler Medien bin, überlasse ich die persönliche Vorstellung doch glatt einem kleinen Video:
Dieser Blog ist im weitesten Sinne mein kleines Denkarium (Harry Potter-Fans erinnern sich), denn hier wird das gedacht & aufbewahrt, wofür ich im hektischen Alltag nicht immer die Zeit und den Raum finde. Gedanken werden angedacht oder zu Ende gesponnen und manchmal ist auch ein wenig Platz für eine kleine Utopie des Lernens und Lehrens.
Wie das genau aussieht und ob es dir nützlich sein kann, vermag ich an dieser Stelle weder kurz zu beschreiben, noch zu beurteilen, deswegen mache ich dir den folgenden Vorschlag: Schau dich doch einfach ein wenig um - für alle Fragen, Wünsche & Anregungen stehe ich dir selbstverständlich gerne zur Verfügung. Nutze die Kommentarfunktion am Ende der Beiträge oder schreib mir eine E-Mail an diefraumitdemdromedar[@]gmail.com!
Digitales Illustrieren mit dem iPad Pro und Paint.NET
Dass ich mit knapp 30 ein Kindheitshobby wiederentdecken würde, hätte ich nicht unbedingt gedacht… Aber wenn mich jemand fragt, was ich in meiner Freizeit gerne mache, dann kommt es seit ein paar Monaten immer öfter vor, dass ich antworte „Ich male gern.“ und auch bei der Frau mit dem Dromedar war schon das eine oder … Digitales Illustrieren mit dem iPad Pro und Paint.NET weiterlesen
Im Spiegel – Ein Essay über Reflexionskompetenz
Abstract Worum geht’s? | Ein zentrales Ziel der Lehrerausbildung ist die Entwicklung von Reflexionskompetenz. Deren Anbahnung geht einher mit der stetig wiederkehrenden Aufgabe an die Auszubildenden, das eigene pädagogische und didaktische Handeln und Wirken zu reflektieren. Die Lösung dieser Aufgabe stellt sie vor große Herausforderungen, weil sie voraussetzt, sich einen Spiegel vorzuhalten, das Gesehene von … Im Spiegel – Ein Essay über Reflexionskompetenz weiterlesen
Rezension: „Abc der gelassenen Referendare“ von Bob Blume
Ich habe Freistunde und sitze im Lehrerzimmer. Vor mir eine Tasse Kaffee und ein Stapel Arbeit, obenauf Bob Blumes Büchlein „Das ABC der gelassenen Referendare“, das einer Rezension harrt. Mit einem gut gelaunten „Darf ich mal?“ schnappt sich die Kollegin das Werk und beginnt mit der Inbrunst der erfahrenen Deutschlehrerin zu rezitieren: P wie Pädagogik … Rezension: „Abc der gelassenen Referendare“ von Bob Blume weiterlesen
Das SAMR-Modell von Puentedura neu illustriert
Abstract Nachdem ich meine Fassung der Illustration des SAMR-Modells von Puentedura bereits vor einiger Zeit zur Diskussion gestellt hatte, habe es endlich geschafft, eure Anregungen und meine davon inspirierten Gedankengänge in die Überarbeitung der Grafik zu packen und darf sie nun nicht ganz ohne Stolz präsentieren: Genese Die Arbeit an dieser Grafik begann mit der … Das SAMR-Modell von Puentedura neu illustriert weiterlesen
#refisbelike – Ein wundervoller Moment im Referendariat
Auf der Suche nach dem Wunderbaren Worum geht’s? | Bob Blume ist auf der Suche nach dem Wunderbaren1, er hat eine Blogparade gestartet und ein großartiges Ziel formuliert, er möchte nämlich die wundervollen Momente des Referendariats sammeln, um allen aktuellen und zukünftigen ReferendarInnen zu zeigen, dass das Ref nicht nur Stress, Hektik und viel Arbeit … #refisbelike – Ein wundervoller Moment im Referendariat weiterlesen
Wie kann ich analoge Bilder in digitale Dokumente einfügen?
Abstract Worum geht’s? | In den Fortbildungen zu Word und PowerPoint war es gelegentlich ein Thema, wie man denn nun eigentlich so ein Bild, über das man nur analog verfügt, in ein Arbeitsblatt oder eine PowerPoint-Präsentation einfügen kann. Deswegen habe ich eine kleine Anleitung geschrieben, um zu erklären, wie man das schnell und einfach lösen … Wie kann ich analoge Bilder in digitale Dokumente einfügen? weiterlesen
Das Twitterklassenzimmer – DANKE!
An manchen Tagen denke ich mir, ich hätte diesen Blog besser nicht starten sollen. Es sind die Tage, an denen ich einen Artikel mit dem Klick auf „Veröffentlichen“ in die Weiten des Internets entlasse. Wie Reinhard Kahl im Interview „Die Individualität des Lernens“ erklärt, sind unsere Schulen noch lange nicht angstfrei und sie waren … Das Twitterklassenzimmer – DANKE! weiterlesen
Bilder mit freier Lizenz finden
Abstract Worum geht’s? | Weil es in meinen Fortbildungen zu Themen wie ThingLink oder AdobeSparkVideo im Unterricht nutzen immer wieder ein Thema war, wie man lizenzfreie Bilder findet, die man bedenkenlos für den Unterricht und vor allem die Speicherung auf öffentlich zugänglichen Plattformen finden kann, möchte ich in diesem kurzen Beitrag Wege aufzeigen, wie man … Bilder mit freier Lizenz finden weiterlesen
Interaktive Bilder erstellen mit ThingLink
Abstract Worum geht’s? | ThingLink ist ein Webtool bzw. eine App für Smartphones und Tablets, die es in der kostenlosen Basisversion ermöglicht, zu hochgeladenen Bildern und Grafiken Punkte hinzuzufügen, sogenannte „Tags“, die beim Anklicken weitere Informationen in Text- oder Linkform bereitstellen, sodass interaktive Grafiken entstehen, die online genutzt werden können. In diesem Tutorial möchte ich … Interaktive Bilder erstellen mit ThingLink weiterlesen
Was bleibt – ein etwas anderer Rückblick
Wieder ist ein Jahr vergangen, eigentlich wäre es an der Zeit für einen Jahresrückblick, eine buntes Panorama der bedeutendsten Momente des Jahres 2017, für die lustigen Pannen, für die großen und die kleinen Katastrophen und natürlich besonders für die Highlights und die Erfolge – kurzum für alles, was dieses Jahr spannend, bunt und ereignisreich gemacht … Was bleibt – ein etwas anderer Rückblick weiterlesen