Kategorie: Didaktik
Auf der Suche nach der „ruhenden Mitte“ Wie kann es eine „ruhende Mitte“ geben, wenn „alles im Fluss“ ist? Wie sieht sie für uns Lehrende in diesen hektischen Zeiten aus, in denen es immer wieder um Lehrergesundheit und Burn-Out-Quoten geht? Und…
Prolog in der Kompetenzhölle In Bayern wird im September mit dem neuen Schuljahr der LehrplanPLUS eingeführt. Über allem schwebt wie das Schwert des Damokles, drohend und unheilverkündend, ein einziger Begriff, der die Fachschaften in Angst und Schrecken versetzt, die Kollegen…
