Ein Blog über Schule, wertschätzende Pädagogik, bunte Didaktik und Digitalisierung
„Jetzt sind wir falsch abgebogen“, stellt die Dromedarkollegin bei unserem Abstandsspaziergang nüchtern fest. Wir könnten ihn einfach weitergehen, diesen Weg nach der falschen Abbiegung, und irgendwo würden wir schon herauskommen. Weil es in diesen speziellen Zeiten aber unpassend wäre, einem …
Download als PDF „Warum schreiben wir in Ethik überhaupt noch Exen auf Papier? Das wäre doch für Sie auch viel einfacher, wenn es so digitale Ankreuztests gäbe!“ – „Digitale Tests kommen bestimmt irgendwann. Aber ich glaube nicht, dass ihr das …
Es ist Montagvormittag und wie immer werde ich von meinen Neuntklässler:innen mindestens ebenso viel lernen wie sie von mir. Heute steht auf ihrem Lehrplan die Erörterung und auf meinem steht, nachdem der Großteil von ihnen die letzte Lektion der digitalen …
Hier geht’s zum Download der Präsentationsfolien zur Digitalen Kaffeepause des ZSL Baden-Württemberg im Dromedar-Drive. …und hier zur aktualisierten Version vom 14.5.2020 (ALP Dillingen) Herzlichen Dank an Thomas Cleesattel und Wibke Tiedmann für die Einladung und die Moderation – es war …
Prolog: Stürmische Zeiten „Wer auf Häuser baut, den schreckt jedes Beben // Wer sich den Banken verschreibt, den versklavt ihre Macht // Wer seinem Staat vertraut, der muss damit leben, // dass, was heute noch Recht ist, oft Unrecht wird …
Downloads im Dromedar-Drive Im entsprechenden Ordner im Dromedar-Drive sind als Download zu finden: Bilddateien mit allen Arbeitsschritten, die ich während der Zubereitung aufgenommen habe eine „Musterlösung“ in Form einer PPP, in der das Passiv sowie verbindene Elemente wie Konjunktionen/Demonstrativpronomina farbig …
Gleich geht es los: Ich darf um 18:30 Uhr meine erste eLecture halten, nachdem ich am Sammelband „Sprachunterricht 2.0 – Neue Praxisbeispiele aus Schule und Hochschule“ mit vielen tollen Menschen unter der Herausgeberschaft von Elke Höfler und Jürgen Wagner mitwirken …
Dürfen Schüler*innen für das Klima streiken? Verletzt das nicht die Schulpflicht? Sollte man die Rettung der Welt nicht lieber Experten überlassen? – Wer in die sozialen Netzwerke und in die etablierten Medien blickt, der kommt gerade nach dem gestrigen Tag …
Hätte man mir noch Anfang September gesagt, dass ich mal mit großer Freude Mathematik unterrichten würde, wäre ich wahrscheinlich in schallendes Gelächter ausgebrochen. Ich wusste zwar, dass mich diese und weitere fachlich-didaktische Herausforderungen an der neuen Schulform erwarten würden, erwatete …
